A Síndrome de Asperger já não é mais vista como um transtorno pelos familiares do portador, pelo contrário, já é vista como ponto forte para a vida acadêmica, dependendo da área do interesse do portador da síndrome, muito embora os especialistas ainda mantém a síndrome como um transtorno.
Mas qual é o ponto forte da síndrome? O QI elevado na síndrome é um desafio para os cientistas que vivem pesquisando sobre isto que se tornou um enigma. Aspies são muito inteligentes, até mesmo são perfeccionistas. Podem ser superdotados e até mesmo ser confundidos como gênios, podendo surpreender muita gente. De fato, a Síndrome de Asperger têm suas prioridades, devido a questão da inteligência fora do comum.
Quando crianças ou adolescentes, muitos aspies podem superar seus colegas em determinadas áreas de estudo, devido a obcessão por determinado assunto. Muitos aspies são obcecados por dinossauros, podendo falar esse assunto por horas, são intelectuais. Podem ser hiperverbais, falam tão bem que seu vocabulário confunde outras pessoas da mesma idade.
Embora seu maior desafio seja na área da interação social, tendem a ser atenciosos e a aprender muito rápido em uma determinada área em que o portador se interessa. Enquanto alguns portadores da SA, podem produzir textos profundos e com muita coerência e inspiração, outros são bons matemáticos, podendo fazer cálculos grandes e incríveis, porém em determinadas áreas eles não conseguem aprender nada e se aprender é pouco e podem não mostrar interesse por aquela área.
O senso de humor de um aspie é completamente diferente de um neurotípico. Podem ter riso e choro inapropriado para cada ocasião, podem não achar ''graça'' ou não entender piadas. Podem não entender os sentimento das outras pessoas e as expressões faciais são facilmente confusas para o portador, porém aspies são muito detalhistas, quando se trata de lugares onde compareceu.
Porque os aspies são tão inteligentes ou até mais intelectuais que as pessoas neurologicamente típicas? Essa questão é muito complexa, porém a inteligência pode ou não estar associada a síndrome, mas isso não define uma pessoa aspie. Para muitas pessoas que prestam vestibular, quando se trata de redação, se trata de trabalho em que envolve detalhes da mente ou tudo aquilo que aprendeu nas séries anteriores. Já para um aspie que têm facilidade em desenvolver um texto, fazer uma redação é como trazer os detalhes da sua mente para uma folha de papel. O cérebro de um aspie trabalha bem mais rápido e consegue armazenar ainda mais arquivos que o normal, daí a tal inteligência fora do normal.
Leonardo Ricardo dos Santos
Autista de Alto Funcionamento/Aspie
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